یک گام رو به جلو

غیاث ملک‌حسینی-«خبرجنوب»/ سرانه فضای آموزشی استان فارس با رسیدن به حدود ۶.۵ مترمربع به ازای هر دانش‌آموز، از میانگین کشوری عبور کرده و در مسیر دستیابی به نصاب هشت مترمربعی برنامه هفتم توسعه -برای سال 1407- قرار دارد؛ هدفی که قرار است با اضافه‌شدن بیش از ۶۰۰ فضای آموزشی جدید در قالب نهضت عدالت آموزشی محقق شود. هرچند افزایش سرانه فضای آموزشی فارس در سال‌های اخیر از بهبود زیرساخت‌های آموزشی استان حکایت دارد، اما این رشد به معنای رفع کمبود مدارس در همه مناطق نیست. تمرکز جمعیت، مهاجرت به شیراز و شهرهای پیرامونی، به‌ویژه شهر صدرا و توسعه نامتوازن سکونتگاه‌ها موجب شده است برخی مناطق همچنان با کمبود جدی فضای آموزشی مواجه باشند.

 به گفته مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس فارس، اجرای نهضت عدالت آموزشی و احداث بیش از ۶۰۰ فضای آموزشی جدید، علاوه بر تثبیت فاصله مثبت سرانه استان با میانگین کشوری، گامی در مسیر تحقق هدف هشت مترمربعی و کاهش نابرابری در دسترسی به امکانات آموزشی خواهد بود.

 امین سینایی در گفت و گو با خبرنگار «خبرجنوب» ضمن اشاره به وضعیت سرانه فضای آموزشی این استان در قبل و بعد از انقلاب گفت: سرانه فضای آموزشی فارس پیش از انقلاب یک و نیم مترمربع به ازای هر دانش‌آموز بود؛ اما این رقم در سال ۱۴۰۳ به ۵.۴۵ مترمربع رسید، یعنی ظرف 46 سال 4 متر مربع افزایش یافت.

وی با بیان اینکه در دو سال اخیر نیز حدود یک مترمربع دیگر به این سرانه افزوده شده؛ اظهارداشت: با این حساب اکنون سرانه فضای آموزشی فارس به حدود ۶.۵ مترمربع رسیده و از میانگین کشوری که ۵.59 مترمربع است، فراتر رفته است.

 مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس فارس در ادامه با اشاره به هدف‌گذاری برنامه هفتم توسعه برای رساندن سرانه فضای آموزشی کشور به هشت مترمربع گفت: فارس برای دستیابی به این هدف تلاش می‌کند و آن را محق خواهد کرد.

  در مناطق پیرامونی شیراز و شهر صدرا با کمبودهای جدی در حوزه مدارس موجه هستیم

 سینایی با اذعان براینکه در مناطق پیرامونی شهر شیراز و بخصوص شهر صدرا با کمبودهای جدی در حوزه مدارس موجه هستیم، بیان داشت: باید بدانیم که افزایش سرانه آموزشی استان به معنای رفع همه نیازهای آموزشی در تمام شهرها و مناطق نیست؛ چراکه توزیع جمعیت، سرعت توسعه سکونتگاه‌ها و مهاجرت می‌تواند وضعیت مناطق مختلف را به‌شدت متفاوت کند.

وی افزایش جمعیت و مهاجر پذیربودن شیراز و مناطق پیرامونی آن را از چالش‌های مهم تأمین فضای آموزشی عنوان کرد و ادامه داد: مناسب‌تر بودن قیمت مسکن در برخی مناطق پیرامونی شیراز زمینه مهاجرت جمعیتی قابل‌توجه به این مناطق را فراهم کرده و همین موضوع نیاز به احداث مدارس جدید را افزایش داده است.

به گفته مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس فارس، در برخی شهرها و مناطق، متناسب با رشد جمعیت و توسعه ساخت‌وساز، هر سال به احداث مدرسه جدید نیاز است؛ اما در سال‌های گذشته برخی سازندگان به وظایف قانونی خود در تأمین فضاهای آموزشی عمل نکرده‌اند و اکنون دولت ناچار است برای جبران این کمبودها از منابع عمومی هزینه کند.

سینایی در ادامه به اجرای نهضت عدالت آموزشی در این استان اشاره کرد و گفت: در قالب این نهضت بیش از 600 فضای آموزشی جدید به زیرساخت های استان افزوده می شود و افزایش سرانه فارس از سرانه کشوری تثبیت خواهد شد.

 وی با اشاره به پیشرفت فیزیکی ۷۰ درصدی مدارس طرح نهضت عدالت آموزشی، بر ضرورت مولدسازی املاک مازاد برای رفع کمبود مدارس دولتی در شیراز تأکید کرد و گفت: از مهر ماه سال گذشته تا مهر ماه امسال، از محل اعتبارات دولتی، کمک خیران و مردم یک‌هزار و ۳۷۱ کلاس درس تحویل دانش‌آموزان استان فارس شده است.

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس فارس با تأکید بر ضرورت استفاده از ظرفیت فروش املاک مازاد آموزش و پرورش گفت: منابع و مشوق‌های قانونی مناسبی برای این موضوع پیش‌بینی شده و هر میزان از املاک مازاد به فروش برسد، امکان جذب اعتبارات بیشتر برای توسعه فضاهای آموزشی فراهم خواهد شد.