سقوط تحصیلی در کهگیلویه و بویراحمد؛ میانگین نمرات پایه دوازدهم ۰.۲۸ کاهش یافت

میانگین نمرات پایه دوازدهم در کهگیلویه و بویراحمد در سال تحصیلی ۱۴۰۴ با ۰.۲۸ کاهش به ۸.۱۵ رسید. افت تحصیلی استان، شکاف با میانگین کشوری و برنامه‌های آموزش و پرورش برای مقابله با بحران.

سقوط تحصیلی در کهگیلویه و بویراحمد؛ میانگین نمرات پایه دوازدهم ۰.۲۸ کاهش یافت

میانگین معدل دانش‌آموزان پایه دوازدهم استان کهگیلویه و بویراحمد در سال تحصیلی ۱۴۰۴ به ۸.۱۵ کاهش یافت، رقمی که نسبت به سال گذشته ۰.۲۸ نمره پایین‌تر است. این کاهش نشان‌دهنده روند نگران‌کننده افت تحصیلی در استان و ضعف پایه‌ای دانش‌آموزان است و ضرورت اقدام فوری مسئولان آموزشی و همکاری نهادهای محلی را آشکار می‌کند.

روند افت تحصیلی در کهگیلویه و بویراحمد

بر اساس آمار وزارت آموزش و پرورش، میانگین معدل دانش‌آموزان پایه دوازدهم استان کهگیلویه و بویراحمد در سال تحصیلی ۱۴۰۴ به ۸.۱۵ رسیده است. این در حالی است که سال گذشته میانگین معدل ۸.۴۳ بوده است و افت ۰.۲۸ نمره‌ای را نشان می‌دهد. بررسی سه سال اخیر نیز بیانگر روندی ناپایدار است:

  • سال ۱۴۰۲: ۸.۰۱

  • سال ۱۴۰۳: ۸.۴۳ (رشد ۰.۴۲ نمره‌ای)

  • سال ۱۴۰۴: ۸.۱۵ (افت ۰.۲۸ نمره‌ای)

این آمار نمایانگر وجود چالش‌های جدی در کیفیت آموزش و ضعف پایه علمی دانش‌آموزان در استان است.

شکاف نگران‌کننده با میانگین کشوری

غلامرضا تاجگردون، رئیس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس، با تأکید بر شکاف معنادار استان با میانگین کشوری، گفت: «میانگین معدل دانش‌آموزان پایه دوازدهم در کهگیلویه و بویراحمد حدود دو نمره کمتر از میانگین کشور است که زنگ خطری جدی است.»

وی افزود که بحران اصلی در دروس پایه و اصلی مانند ریاضی، فیزیک و ادبیات است و بسیاری از دانش‌آموزان در این دروس با معدل‌های پایین مواجه هستند:

  • رشته ریاضی فیزیک: ۶۸٪ دانش‌آموزان زیر ۱۰ نمره

  • رشته علوم انسانی: حدود ۸۰٪ دانش‌آموزان زیر ۱۰ نمره

عوامل مؤثر بر افت تحصیلی

ابراهیم دباغ امینی، معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان، افت تحصیلی را پدیده‌ای چندعاملی دانست و گفت: «این مشکل تنها مربوط به نظام آموزشی نیست و عوامل فرهنگی، اقتصادی، هدایت تحصیلی و انگیزه یادگیری خانواده‌ها نیز در آن دخیل است.»

وی به گرایش بیش از حد خانواده‌ها به رشته تجربی و عدم تحقق هدف هدایت ۵۰٪ دانش‌آموزان به شاخه‌های فنی و کاردانش اشاره کرد و افزود: «این موضوع باعث افزایش فشار بر رشته‌های نظری و افت تحصیلی می‌شود.»

اقدامات آموزش و پرورش استان

در پاسخ به بحران، آموزش و پرورش استان برنامه‌های متعددی اجرا کرده است:

  • برگزاری ۱۸ کارگاه آموزشی برای دبیران مقاطع متوسطه اول و دوم

  • دوره‌های آموزش مدیران تراز سند تحول بنیادین

  • آموزش ۱۰۰٪ مدیران مدارس استان

  • اجرای طرح‌های نظارتی «چهارشنبه‌های نظارتی» و «دوشنبه‌های نظارتی»

  • فعال‌سازی بیش از ۵۴ پایگاه تقویتی با همکاری شرکت ملی نفت برای دانش‌آموزان مناطق محروم

این اقدامات در کنار توانمندسازی معلمان و ارتقای کیفیت تدریس، در تلاش برای کاهش افت تحصیلی و ارتقای وضعیت آموزشی استان است.

پیامدهای اجتماعی و آینده کشور

محمد بهرامی، نماینده مردم بویراحمد، دنا و مارگون، هشدار داد که افت تحصیلی می‌تواند آینده کشور را به خطر بیندازد. او با اشاره به کاهش نرخ باروری و مشکلات اجتماعی مانند افزایش سن اعتیاد، تأکید کرد که کیفیت آموزش در استان تأثیر مستقیم بر آینده کشور دارد.

جمعیت دانش‌آموزی و وضعیت معلمان

ایوب رضایی، مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد، با اشاره به وجود ۱۶۰ هزار دانش‌آموز و ۱۵ هزار معلم در استان، بر ضرورت بازنگری در روش‌های تدریس و چینش آموزشی تأکید کرد. او همچنین از شناسایی ۸۰۰ دانش‌آموز بازمانده از تحصیل در سال گذشته خبر داد که نیازمند پیگیری فوری است.

نتیجه‌گیری: افت ۰.۲۸ نمره‌ای میانگین پایه دوازدهم در کهگیلویه و بویراحمد نه تنها یک آمار آموزشی است، بلکه زنگ خطری برای جامعه و آینده اشتغال و توسعه استان محسوب می‌شود. اجرای برنامه‌های نظارتی، توانمندسازی معلمان و هدایت تحصیلی صحیح، گام‌های اساسی برای جلوگیری از گسترش این بحران است.